ענת גור

גלה את המסע שלי עם הפדגוגיה המערכתית וכיצד היא משנה את הגישה החינוכית בגן הילדים. קרא עוד על הפדגוגיה המערכתית כאן

יש רגעים כאלה בגן או בכיתה: ילד "עושה בלגן" , מתקשה להתרכז, מתפרץ, נסגר, נאחז, לא נפרד, או להפך – "גדול מהחיים" ומנהל את כולם, ואז מגיע המשפט האוטומטי: "צריך לטפל בו".פדגוגיה מערכתית מציעה משפט אחר לגמרי: "בואו נבין את המערכת שמדברת דרכו". מדובר בשינוי פרספקטיבה עמוק: במקום לראות בילד בעיה שצריך לתקן, אנחנו לומדים לראות בו שליח . לא כי הוא "אשם" חלילה, אלא כי ילדים, במיוחד בגיל הרך וביסודי, נאמנים באופן כמעט מוחלט לשייכות שלהם. לפעמים נאמנות כזאת נראית מבחוץ כמו קושי, התנגדות או "בעיה...