בת זוג, אמא ל-3,  אשת חינוך, מלווה פדגוגית בגישת הפדגוגיה המערכתית, מנחת קונסטלציה ופסיכולוגית (MA בפסיכולוגיה קלינית של הילד).

​

משחר ילדותי, עולמם של ילדים צעירים ריגש וסיקרן אותי.

אהבה זו הפכה למצפן המקצועי שלי, מתוך אמונה עמוקה ששנות הילדות המוקדמות הן היסוד עליו נבנה האדם, וכי יש להן השפעה קריטית על עתיד החברה והסביבה שלנו.

​

ה'אני מאמינה' שלי

הניסיון המקצועי שלי צמח מתוך עבודת שטח. במהלך השנים מילאתי שורה של תפקידי מפתח: כגננת, כמנהלת ובעלים של פעוטון וכמלווה פדגוגית בגני הורים.

​

ניסיון זה לימד אותי לראות את המערכת החינוכית לרוחב ולעומק, החל מארגון הסביבה החינוכית, סדנאות והדרכת צוותים בגני ילדים, ועד לניהול קונפליקטים מורכבים מול הורים ותיווך תקשורת מיטיבה.

​

במיוחד בשנים האחרונות, נוכחתי לדעת כמה חשובה הגמישות והיכולת לנהל מערכת חינוכית גם במצבי אי-ודאות ומשבר.

האני מאמינה שלי הוא שניהול מערכת חינוכית דורש איזון עדין בין שאיפה לצמיחה פדגוגית לבין דיוק הצרכים של כל השותפים – הצוות, הילדים וההורים.

​

החזון שלי

אני מלווה צוותי חינוך, רשויות, קהילות ויזמים במטרה להפוך את מסגרות החינוך למרחב של שייכות וביטחון.

​

אני מאמינה שכשכל אשת חינוך וכל הורה מרגישים במקומם המדויק, הילדים חופשיים לעשות את מה שהם אמורים לעשות: לצמוח, ללמוד ולהיות בני אדם טובים יותר לעצמם ולעולם.